Estudiante universitaria de música con experiencia enseñando da clases de iniciación musical, piano, solfeo y teclado de forma virtual para todas las edades y todos los niveles.

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• ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

  La música sirve para dar paz y hacernos sentir libres, así que me encanta enseñar a las personas a tener más herramientas técnicas para que puedan avanzar en sus objetivos musicales.

• ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

  Tuve una muy mala experiencia cuando era chiquita, una profesora me desalentó mucho y me hizo creer que no era capaz de lograr mis objetivos; luego tuve otra profesora y mi actual profesor, que me enseñan con mucho amor y me alientan a mejorar. Estos dos últimos me inspiran a seguir investigando diferentes métodos para ver cuál se adapta mejor a los y las estudiantes.

• ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

  La práctica musical tiene muchos beneficios: memoria, concentración, disciplina etc. Desde mi campo contribuyo al proceso efectivo de aprendizaje de estudiantes y a que adquieran estas herramientas que les son útiles, tanto si en el futuro se dedican a la música como si no.

• ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

  Uno de mis estudiantes se sentaba mal a la hora de tocar el piano. Yo le decía por que estaba mal su postura y cuál era la forma correcta de sentarse así que le dije que iba a tocar de pie por toda la clase. El niño se cansó y a partir de la siguiente clase estuvo con una posición corporal mucho mejor.

• ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

  Mi método no se basa en decirles todo a los y las estudiantes, sino en plantear preguntar problemas para que ellos y ellas mismas busquen la forma de solucionarlas. Así el proceso de aprendizaje es mucho más efectivo porque se apropia mejor el conocimiento cuando el propio individuo soluciona los problemas que cuando alguien le dice paso a paso de todo y limita su creatividad para encontrar formas de aplicar el conocimiento previo que tiene y adaptarlo a sus necesidades.

• ¿Qué haces en tus tiempos libres?

  Patino, corro, leo, escucho música, paseo con mi perra Tacha, viajo.