Camí - profesor de matemáticas -
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Camí

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Estudiante de contaduría en la universidad Minuto de Diossede Chicala Ibagué Tolima

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Lugar de las clases

Acerca de Camí

Soy estudiantede contabilidad, quisiera darclases para trasmitirlo que aprendo cada día nuevamente, Te ayuda a aprender cómo realizar balances contables, lo cual es muy importante para valorar el estado de pérdidas y ganancias de una empresa.
Los conocimientos contables facilitan la elaboración de presupuestos empresariales o planes operativos de una organización para un periodo de tiempo.
Conocer sobre esta área es clave para la interpretación de la información financiera y contable durante las reuniones directivas de la compañía.
Permite aprender sobre libros contables, inventarios, activos y pasivos, etc., lo cual es útil y apropiado para manejar las finanzas de una empresa.

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Acerca de la clase

  • Educación Básica
  • Educación Media
  • Seconde
  • +12
  • niveles :

    Educación Básica

    Educación Media

    Seconde

    Ciclo Diversificado

    Carrera Técnica

    Facultad

    Formación para Adultos

    Facultate (Licență)

    Maestria

    Diplomgrad

    Doctorado

    Other

    ACCA

    Maestria en administración de empresa

    Educación Inicial

  • Español

Todos los idiomas hablados para las clases :

Español

ENSÉÑALES QUE EL ERROR ES UNA FUENTE DE APRENDIZAJE

Los errores son parte fundamental en el aprendizaje de las matemáticas. Se puede llegar a creer que cometer errores indica falta de competencia o habilidad, pero en realidad es imposible aprender matemáticas sin equivocarse. Por esto es recomendable fomentar en los estudiantes pautas para poder aprovechar el error y convertirlo en una fuente de conocimiento.

3. PLANTEA SITUACIONES PROBLEMÁTICAS RELACIONADAS CON SU CONTEXTO

Es común relacionar el quehacer matemático con la mera aplicación de fórmulas y procedimientos que se encuentran en los libros de texto, si bien lo anterior es importante, la construcción activa juega un papel fundamental, por ello es recomendable plantear situaciones problemáticas relacionadas con el contexto en las que los alumnos puedan aplicar las fórmulas y procedimientos aprendidos.

4. USA MATERIAL CONCRETO

En matemáticas la construcción del conocimiento se da en un proceso reiterativo de acciones que van de lo concreto hacia lo simbólico y abstracto, y viceversa. El proceso debe ser un ir y venir entre las dos dimensiones: concreta y abstracta, por ellos es recomendable el empleo de materiales concretos ya que de esta manera se sientan bases sólidas para construir el aprendizaje.

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Precios

Tarifa por hora

  • C$491

Tarifas de los paquetes

  • 5h: C$2455
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En línea

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